X
تبلیغات
آموزش ابتدایی پایه و پنجم و ششم حسن حکاک

آموزش ابتدایی پایه و پنجم و ششم حسن حکاک
آموزش دروس ابتدایی - مقاله آموزشی - آزمون های انلاین کلاس پنجم - مجموعه سوالات - اخبار -سرگرمي  
لینک های ویژه
پيوندهای روزانه

وبلاگ:قدمی براای آموختن

 تاریخ بروز رسانی : 1393/1/22 

دانلود سوالات آزمون ورود به مدارس استعدادهای درخشان 
و نمونه دولتی همه استان ها
دانلود پاسخنامه آزمون ورود به مدارس استعدادهای درخشان 
و نمونه دولتی همه استان ها 
آزمون ورودی از ششم به هفتم
ردیفدانلود سوالات دانلود پاسخنامهدانلود  پاسخنامه تشریحیتوضیحات
1سوالات آزمون استان تهرانپاسخنامه پاسخنامه تشریحی 
2سوالات آزمون استان البرزپاسخنامهپاسخنامه تشریحی 
3سوالات آزمون استان مرکزیپاسخنامهپاسخنامه تشریحی 
4سوالات آزمون استان گیلان پاسخنامهپاسخنامه تشریحی 
5سوالات آزمون استان ایلام پاسخنامهپاسخنامه تشریحی 
6سوالات آزمون استان کرمانشاهپاسخنامه پاسخنامه تشریحی 
7سوالات آزمون استان قم پاسخنامه پاسخنامه تشریحی 
8سوالات آزمون استان کرمان پاسخنامهپاسخنامه تشریحی 
9سوالات آزمون استان هرمزگانپاسخنامهپاسخنامه تشریحی 
10سوالات آزمون استان بوشهرپاسخنامهپاسخنامه تشریحی 
11سوالات آزمون استان اصفهانپاسخنامهپاسخنامه تشریحی 
12سوالات آزمون استان زنجان پاسخنامهپاسخنامه تشریحی*
13سوالات آزمون استان اردبیل پاسخنامهپاسخنامه تشریحی*
 14سوالات آزمون استان آذربایجان شرقیپاسخنامهپاسخنامه تشریحی*
 15سوالات آزمون استان آذربایجان غربی پاسخنامهپاسخنامه تشریحی*
 16سوالات آزمون استان چهارمحال و بختیاری   پاسخنامهپاسخنامه تشریحی 
17سوالات آزمون استان سیستان و بلوچستانپاسخنامهپاسخنامه تشریحی 
18سوالات آزمون استان های خراسان جنوبی و شمالیپاسخنامهپاسخنامه تشریحیمشترک
19سوالات آزمون استان فارسپاسخنامهپاسخنامه تشریحی  
 20سوالات آزمون استان کهکیلویه و بویر احمد پاسخنامهپاسخنامه تشریحی  
21سوالات آزمون استان گلستان  پاسخنامهپاسخنامه تشریحی  
 22سوالات آزمون استان خراسان رضوی پاسخنامهپاسخنامه تشریحی 
23سوالات آزمون استان یزدپاسخنامهپاسخنامه تشریحی 
 24    
 25    
26    
 27    
 28    
*سوالات این چهار استان مشترک هستند   

برچسب‌ها: سوالات آزمون ورود به مدارس استعدادهای درخشان
[ پنجشنبه بیست و هشتم فروردین 1393 ] [ 5:49 ] [ حسن حکاک ]

نمونه سؤالات چهارگزینه ای درس اول علوم تجربی ششم ابتدایی

 

(زنگ علوم)

 فایل PDF سـؤالات  

فایلPDF پاسخنامه 

 


برچسب‌ها: زنگ علوم
[ پنجشنبه بیست و هشتم فروردین 1393 ] [ 5:48 ] [ حسن حکاک ]

نمونه سؤالات چهارگزینه ای درس دوم علوم تجربی ششم ابتدایی

 

(سرگذشت دفتر من)

فایل PDF سـؤالات  

فایلPDF پاسخنامه 

 


برچسب‌ها: سرگذشت دفتر من
[ پنجشنبه بیست و هشتم فروردین 1393 ] [ 5:47 ] [ حسن حکاک ]



نمونه سؤالات چهارگزینه ای درس سوم علوم تجربی ششم ابتدایی

 

(کارخانه ی کاغذسازی)


فایل PDF سـؤالات  

فایلPDF پاسخنامه 

 



برچسب‌ها: کارخانه ی کاغذسازی
[ پنجشنبه بیست و هشتم فروردین 1393 ] [ 5:46 ] [ حسن حکاک ]



نمونه سؤالات چهارگزینه ای درس چهارم علوم تجربی ششم ابتدایی

 

(سفر به اعماق زمین)

فایل PDF سـؤالات  

فایلPDF پاسخنامه 

  


برچسب‌ها: سفر به اعماق زمین
[ پنجشنبه بیست و هشتم فروردین 1393 ] [ 5:45 ] [ حسن حکاک ]

نمونه سؤالات چهارگزینه ای درس پنجم علوم تجربی ششم ابتدایی

 

(زمین پویا)

فایل PDF سـؤالات  

فایلPDF پاسخنامه 

  


برچسب‌ها: زمین پویا
[ پنجشنبه بیست و هشتم فروردین 1393 ] [ 5:43 ] [ حسن حکاک ]

نمونه سؤالات چهارگزینه ای درس ششم علوم تجربی ششم ابتدایی

 

(ورزش و نیروی 1)

 

فایل PDF سـؤالات  

فایلPDF پاسخنامه 

 


برچسب‌ها: ورزش و نیروی 1
[ پنجشنبه بیست و هشتم فروردین 1393 ] [ 5:42 ] [ حسن حکاک ]

نمونه سؤالات چهارگزینه ای درس هفتم علوم تجربی ششم ابتدایی

 

(ورزش و نیروی 2)


فایل PDF سـؤالات  

فایلPDF پاسخنامه 

برچسب‌ها: ورزش و نیروی 2
[ پنجشنبه بیست و هشتم فروردین 1393 ] [ 5:40 ] [ حسن حکاک ]
نرم افزارهای کاربردی
برترین های هفته
مرورگر پیشنهادینرم افزارهای کاربردی

برچسب‌ها: نرم افزارهای کاربردی
[ دوشنبه بیست و پنجم فروردین 1393 ] [ 12:34 ] [ حسن حکاک ]

نمونه سؤالات چهارگزینه ای درس دهم علوم تجربی ششم ابتدایی

 

(خیلی کوچک،خیلی بزرگ)


فایل PDF سـؤالات  

فایلPDF پاسخنامه 

برچسب‌ها: نمونه سؤالات چهارگزینه ای درس دهم علوم تجربی ششم ا
[ شنبه بیست و سوم فروردین 1393 ] [ 6:4 ] [ حسن حکاک ]

نمونه سؤالات چهارگزینه ای درس چهاردهم علوم تجربی ششم ابتدایی

 

(از گذشته تا آینده)

فایل PDF سـؤالات  

فایلPDF پاسخنامه 

برچسب‌ها: نمونه سؤالات چهارگزینه ای درس چهاردهم علوم تجربی ش
[ شنبه بیست و سوم فروردین 1393 ] [ 6:0 ] [ حسن حکاک ]
نمونه سوالات درس شگفتي هاي برگ

فایل PDF سـؤالات  

فایلPDF پاسخنامه 

برچسب‌ها: نمونه سوالات درس شگفتي هاي برگ
[ چهارشنبه بیستم فروردین 1393 ] [ 8:20 ] [ حسن حکاک ]
نمونه سوالات درس سالم بمانيم به همراه پاسخنامه

فایل PDF سـؤالات  

فایلPDF پاسخنامه 

برچسب‌ها: نمونه سوالات درس سالم بمانيم به همراه پاسخنامه
[ چهارشنبه بیستم فروردین 1393 ] [ 8:18 ] [ حسن حکاک ]
نمونه سوالات درس از گذشته تا آينده به همراه پاسخنامه

فایل PDF سـؤالات  

فایلPDF پاسخنامه 

برچسب‌ها: نمونه سوالات درس از گذشته تا آينده به همراه پاسخنا
[ چهارشنبه بیستم فروردین 1393 ] [ 8:16 ] [ حسن حکاک ]
نمونه سوالات جنگل براي كيست با پاسخنامه

فایل PDF سـؤالات  

فایلPDF پاسخنامه 
[ چهارشنبه بیستم فروردین 1393 ] [ 8:9 ] [ حسن حکاک ]

دانلود نمونه سوالات تفكر و پژوهش تيزهوشان از گاج

 دانلود كنيد



برچسب‌ها: دانلود نمونه سوالات تفكر و پژوهش تيزهوشان از گاج
[ شنبه هفدهم اسفند 1392 ] [ 8:53 ] [ حسن حکاک ]

دستورالعمل آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان سال تحصیلی 94-93 اعلام شد

نظرات شما

برچسب‌ها: دستورالعمل آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان سال, 93 اعلام شد
[ یکشنبه سیزدهم بهمن 1392 ] [ 13:45 ] [ حسن حکاک ]

مواد آزمون و ضرایب دروس مورد نظر در آزمون تیزهوشان و

نمونه ی دولتی به شرح زیر اعلام شد:

 

ریاضی20 سوال با ضریب ۳

 

علوم تجربی۱۵سوال با ضریب ۲

 

مطالعات اجتماعی 5سوال با ضریب ۱

 

هدیه های آسمانی وقرآن 10 سوال با ضریب ۲

 

فارسی ۱۵ سوال با ضریب ۲

تفكر و پژوهش 5 سوال با ضريب 1

 

ضمناهر پاسخ نادرست يك نمره ی منفی دارد.

تاريخ ثبت نام اوليه 92/12/10

تاريخ آزمون: 93/02/18


برچسب‌ها: مواد آزمون و ضرایب دروس مورد نظر در آزمون تیزهوشان
[ یکشنبه سیزدهم بهمن 1392 ] [ 13:44 ] [ حسن حکاک ]

[ جمعه هشتم آذر 1392 ] [ 12:31 ] [ حسن حکاک ]

lمعرفي وبلاگ هاي مفيد همكاران و ديگر وبلاگ هاي مفيد و اموزشي

كليك كنيد

لطفا اين وبلاگ را لينك كنيد تا شماهم در اين وبلاگ معرفي شويد بعد از لينك در قسمت نظرات اعلام نماييد


برچسب‌ها: معرفي وبلاگ هاي مفيد
[ پنجشنبه چهارم مهر 1392 ] [ 4:48 ] [ حسن حکاک ]

فعاليت ها و داستانهاو... در رابطه با درس تفكر و پژوهش

براي ورود كليك كنيد


برچسب‌ها: فعاليت ها و داستانهاو, در رابطه با درس تفكر و پژوهش
[ پنجشنبه چهارم مهر 1392 ] [ 4:48 ] [ حسن حکاک ]

مطالعات اجتماعي ششم

براي ورود به درس مطالعات روي شكل كليك نماييد



برچسب‌ها: مطالعات اجتماعي ششم
[ پنجشنبه چهارم مهر 1392 ] [ 4:47 ] [ حسن حکاک ]
همه چيز درباره مطالب علوم ششم


لطفا كليك كنيد


برچسب‌ها: همه چيز درباره مطالب علوم ششم
[ شنبه نهم شهریور 1392 ] [ 8:46 ] [ حسن حکاک ]

همه چيز از رياضي ششم ابتدايي

لطفا كليك كنيد

[ یکشنبه بیست و ششم خرداد 1392 ] [ 17:12 ] [ حسن حکاک ]
به سیستم کارنامه آنلاین دانش آموزان کلاس پنجم ا دبستان شاهد شهید فهمیده خوش آمدید


دانش آموزان عزيز از طريق اين سامانه مي توانيد با وارد كردن رمز داده شده  از نمرات امتحانات خود با خبر شويد اوليا گرامي نيز مي توانند نظرات خود را از طريق ارسال نظر  وبلاگ وارد نمايند.

برچسب‌ها: سیستم کارنامه آنلاین
[ سه شنبه هفتم آذر 1391 ] [ 13:5 ] [ حسن حکاک ]

نمونه سؤالات چهارگزینه ای درس نهم علوم تجربی ششم ابتدایی

 

(سفر انرژی)

فایل PDF سـؤالات  

فایلPDF پاسخنامه 

برچسب‌ها: نمونه سؤالات چهارگزینه ای درس نهم علوم تجربی ششم ا
[ چهارشنبه بیست و هفتم فروردین 1393 ] [ 13:42 ] [ حسن حکاک ]

 روز ششم عيد از سوال 75 تا 90

75ـ با از بین رفتن کدام گروه از موجودات ، کم ترین اختلال در محیط زندگی ایجاد می شود؟

1) گیاهان سبز                                       2) تجزیه کنندگان

3) گوشت خواران                                   4) نقش هر سه گروه از موجودات زنده به یک اندازه است

76ـ در شبکه ی غذایی روبه رو ، طولانی ترین زنجیره ی غذایی از چند حلقه تشکیل شده است؟

1) 3             2) 4             3) 5                       4) 6

77ـ در زنجیره ی غذایی کدام یک از جانداران زیر می تواند اولین مصرف کننده باشد؟

1) باکتری                         2) گیاه سبز             3) خرگوش              4) عقاب

78ـ اگر هر موجود زنده فقط از یک موجود زنده ی دیگر تغذیه کند ، کدام یک از اصطلاحات زیر در این مورد نادرست است؟

1) زنجیره ی غذایی             2) شبکه ی غذایی               3) رابطه ی غذایی      4) تامین ماده

79ـ فکر کنید در حال خوردن کباب گوشت گوسفند هستید ، شما در کجای زنجیره ی غذایی قرار دارید؟

1) مصرف کننده ی اولیه                                    2) مصرف کننده دوم

3) تولیدکننده                                                 4) تجزیه کننده

80ـ علت اصلی رابطه ی بین موجودات زنده چیست ؟

1) به دست آوردن آب                             2) به دست آوردن مواد آلی وانرژی

3) به دست آوردن مواد معدنی                   4) به دست آوردن اکسیژن و غذا

81ـ در زنجیره ی غذایی زیر کدام موجود به غذای بیشتری نیاز دارد؟

1) جلبک                 2) نوزاد قورباغه                   3) ماهی کوچک                  4) کوسه

82ـ در یک زنجیره غذایی ، حذف کدام حلقه آسیب بیش تری به محیط وارد می کند؟

1) جلبک ها             2) ماهی ها                        3) انسان ها                        4) سرخس ها

83ـ کدام یک از عبارات زیر نادرست است ؟

1) از آن جا که گیاهان انرژی لازم برای غذاسازی را از خورشید می گیرند ، بنابراین خورشید اولین حلقه ی زنجیره ی غذا ، است .

2) ممکن است هنگامی که دو موجود کنار هم زندگی کنند ، یکی سود ببرد و دیگری نه سود کند و نه زیان

3) موجودات بومی هر منطقه بیش ترین سازگاری را با اکوسیستم آن ناحیه داشته اند.

4) موجودات تجزیه کننده سبب بهبود تقویت خاک در اکوسیستم می شوند.

84ـ کدام عبارت در مورد شبکه ی غذایی روبه رو نادرست است ؟

1) در این شبکه 4 زنجیره ی غذایی وجود دارد.

2) با کاهش جمعیت حشرات ، جمعیت روباه هم کم می شود.

3) با افزایش جمعیت عقاب ، جمعیت ملخ ها کم شده و جمعیت گنجشک ها زیاد می شود.

4) در این شبکه ی غذایی هیچ موجودی از سه نوع غذا تغذیه نمی کند.

85ـ در گذشته خوانده اید که به مجموع موجودات زنده و محیط غیرزنده ای که در آن زندگی می کنند ، اکوسیست می گویند . در یک اکوسیستم ؛

1) هرقدر گوناگونی جانداران بیش تر باشد ، اجتماع ناپایدارتر است.

2) هرگاه تعدادی از روابط غذایی از بین برود ، شبکه ی غذایی هم از بین می رود.

3) فعالیت های انسانی ممکن است اثرات مثبت یا منفی بر روی محیط بگذارند.

4) اثر تمام موجودات بر روی طبیعت ، به یک اندازه است.

86ـ انسان برای رشد گیاهان مورد نظر خود به کشاورزی روی آورده است . وقتی انسان کشاورزی می کند ؛

1) بعضی از حلقه های زنجیره ی غذایی را از بین برده و بعضی را تکثیر می کند.

2) موجوداتی را که از نظر غذایی رقیب او هستند ، از بین می رود.

3) سمومی که برای از بین بردن آنان استفاده می کند ، د ر نهایت وارد زنجیره های غذایی می شوند .

4) تمام موارد بالا صحیح هستند.

87ـ چرا برخی گونه های جانداران پایداری بیش تری دارند و نسل آن ها هنوز از بین نرفته است؟

1) بدن مقاوم تری دارند.                           2) زیستگاه آن ها زیاد تغییر کرده است.

3) توسط موجودات صیاد شکل نشده اند.      4) تعداد این موجودات در اکوسیستم بیش تر بوده است

88ـ یک زنجیره ی غذایی در نهایت به چه گروهی از موجودات ختم می شود؟

1) همه چیزخواران         2) گوشت خواران            3) تجزیه کنندگان               4) مشخص نیست

89ـ با از بین رفتن کدام گروه از موجودات ، طبیعت انباشته از مواد مختلف می شود؟

1) جانوران                        2) گیاهان                3) تجزیه کنندگان

4) از بین رفتن هر دسته از موجودات بالا سبب انباشتگی مواد در طبیعت می شود.

90ـ یک شبکه ی غذایی چگونه به وجود می آید ؟

1) با ارتباط بین موجودات تولید کننده و مصرف کننده       

2) ارتباط موجودات تولید کننده و تجزیه کننده

3) ارتباط موجودات مصرف کننده و تجزیه کننده

4) ارتباط نجیره های غذایی با هم 

[ پنجشنبه هفتم فروردین 1393 ] [ 6:6 ] [ حسن حکاک ]

روز پنجم عيد از سوال 60 تا 75

60ـ آیا ایجاد مزارع و باغ های بزرگ (مثلاً مزارع وسیع گندم و پنبه) در محلی که قبلاً جنگل بوده است از نظر زیست محیطی نامناسب است ؟

1) خیر ، چون به جای درختان و گیاهان جنگلی ، درخت و گیاهان دیگری کشت شده است.

2)  خیر ، چون به این طریق علاوه بر کاشت گیاهان جایگزین ، مواد غذایی مورد نیاز انسان نیز تولید می شود.

3) بله ، چون با حذ ف گیاهان متنوع جنگل و حذف یک حلقه ی زنجیره ی غذایی ، پرندگان ، حیوانات و خود محیط زیست آن ها نیز نابود می شود.

4) خیر ، چون خاک جنگل بسیار حاصل خیز است و امکان ایجاد مزارع بزرگ در آن وجود دارد.

61ـ کدام سلول زیر بزرگ تر از بقیه است ؟

1) سلول دفاع کننده                                         2) سلول سازنده ی مواد

3) سلول برقرای تصویر                                      4) سلول ذخیره کننده

62ـ دیشب چند مهمان به خانه ی فریبا آمدند . آن ها یک دسته گل قشنگ برای مادر فریبا هدیه آوردند . امروز فریبا این دسته گل را روی صندلی اتاق ، جلوی پنجره دید که پژمرده شده بودند . به نظر شما دلیل پژمردگی این گل ها چه بوده است ؟

1) جدا شدن از محیط داغ                                  2) ندیدن نور آفتاب

3) نرسیدن هوا به گل ها                                    4) نرسیدن آب به گل ها

63ـ حرارت باعث از بین رفتن همه ی موارد زیر در خاک می شود ، به جز . . . . . . .

1) باکتری ها ودیگر جانداران میکروسکوپی خاک

2) مواد معدنی محلول در آب

3) مواد حاصل از تجزیه ی گیاخاک و برگ های پوسیده

4) هاگ قارچ های تجزیه کننده ی موجود در خاک

64ـ به نظر شما ، چرا در خاک حرارت دیده ، گیاهان به خوبی رشد نکرده اند؟ زیرا..........

1) گیاه از میکروسکوپ های بیماری زای موجود در خاک برای غذاسازی استفاده می کند.

2) حرارت باعث از بین رفتن مواد معدنی محلول در آب می شود.

3) خاک حرارت دیده ، توانایی نگهداری آب را از دست می دهد.

4) گیاخاک و مواد پوسیده ی درون خاک ، با حرارت از بین می روند.

65ـ کدام یک از موارد زیر را برای کمک به رشد گیاهان انتخاب می کنید؟

1) استفاده از برگ های پوسیده و پژمرده ی سایر گیاهان

2) آبیاری سبزیجات با فاضلاب انسانی

3) استفاده از آب مقطر تصفیه شده برای آبیاری

4) استفاده از باکتری کش مناسب برای از بین بردن باکتری های خاک

درس دوازدهم

66ـ کدام زنجیره ی غذایی زیر درست است ؟

1) خرگوش        گیاه سبز        روباه                   2) گیاه سبز      روباه           خرگوش

3) گیاه سبز         خرگوش        روباه                   4) روباه           خرگوش       گیاه سبز

67 ـ کدام موجود زیر می تواند حلقه ی دوم یک زنجیره ی غذایی باشد؟

1) گیاه خوار             2) همه چیزخوار           3 ) گوشت خوار       4) موارد «1» و «2» صحیح هستند

68ـ اولین مصرف کننده ی یک زنجیره ی غذایی کدام ویژگی را دارد؟

1) یک موجود گیاه خوار است                             2) ممکن است از گوشت هم تغذیه کند

3) همان حلقه ی دوم زنجیره غذایی است     4) دندان های نیش بسیار بلند و تیزی دارد.

69ـ می دانیم نوعی باکتری ویتامین ساز در روده ی بزرگ انسان زندگی می کند ، در این زندگی........

1) هر دو موجود سود می کنند                                      2) یکی سود و دیگری ضرر می کند.

3) یکی سود کرده و دیگری نه سود و نه ضرر می کند         4) هر دو ضرر می کنند

70ـ در این زندگی یک موجود سود کرده و دیگری ضرر می کند . کدام دو مورد زیر زندگی انگلی دارند؟

1) زنبور عسل و گل             2) پشه و انسان         3) گربه و موش                   4) مورچه و شته

71ـ دلیل اصلی پیدایش شبکه ی غذایی چیست ؟

1) ارتباط غذایی زنجیره ها                                 2) ارتباط عوامل جاندار و بی جان

3) وجود تولیدکنندگان در اولین حلقه زنجیره          4) تشابه تغذیه ی موجودات

72ـ کدام موجود زیر مهم ترین نقش را در برگرداندن مواد اولیه به اکوسیستم برعهده دارد؟

1) گیاهان سبز                   2) باکتری ها و قارچ ها                   3) جلبک ها             4) جانوران

73ـ عوامل اصلی رقابت بین موجودات زنده کدامند؟

1) مکان ، نور ، دما              2) غذا ، نور ، آب        3) غذا ، مکان ، جفت           4) نور ، دما ، آب

74ـ در یک زنجیره ی غذایی از تولیدکنندگان به سوی آخرین مصرف کننده ، جثه ، تعداد و میزان انرژی تلف شده به ترتیب چه تغییری می کند؟

1) افزایش ـ کاهش ـ افزایش                               2) افزایش ـ کاهش ـ کاهش

3) کاهش ـ افزایش ـ کاهش                               4) کاهش ـ افزایش ـ افزایش 

[ پنجشنبه هفتم فروردین 1393 ] [ 6:4 ] [ حسن حکاک ]

روز چهارم از سوال 45 تا 60

46ـ با توجه به آن چه در مورد برگ خوانده اید ، کدام عبارت زیر درست است ؟

1) پهنک برگ ها در مناطق خشک سطح کم تری دارد و گاهی پوشیده از کرک است.

2)                یک برگ مرکب است.

3) تمام مراحل فتوسنتز احتیاج به نور خورشید دارد.

4) محصول اولیه ی فتوسنتز به نوع گیاه بستگی دارد.

47ـ جو اولیه ی زمین فاقد اکسیژن بود . پیدایش اکسیژن در جو هم زمان با پیدایش کدام عمل حیاتی بود؟

1) تنفس                                    2) فتوسنتز

3) تجزیه                                    4) رشد و نمو

48ـ با تجه به آن چه خوانده اید ، کدام جمله درست است؟

1) همه ی موجودات به گیاهان وابسته اند.

2) منشأ انرژی موجودات زنده ، انرژی خورشید است .

3) گاز نیتروژن از روزنه های موجود در برگ وارد گیاه نمی شود ، زیرا در عمل فتوسنتز مصرف نمی شود.

4) فقط موارد «1» و «2» صحیح هستند.

49ـ در آزمایش مقابل چه اتفاقی می افتد؟

1) میزان اکسیژن موجود در ظرف پس از مدتی زیاد می شود ، چون گیاهان با عمل فتوسنتز اکسیژن تولید می کنند.

2) میزان کربن دی اکسید موجود در ظرف پس از مدتی زیاد می شود ، چون حشره با تنفس کربن دی اکسید تولید می کند.

3) هر دو موجود به حیات خود ادامه می دهند.

4) گیاه پژمرده می شود ، چون تنفس سوسک باعث تولید کربن در اکسید می شود.

50ـ در آزمایش محلول ید و برگ کدام گزینه صحیح نمی باشد؟

1) حرارت دادن برگ ها با الکل به علت آن است که غشاء سلول برگ پاره شده و سبزینه ها از برگ خارج شوند.

2) محلول ید شناساگر وجود نشاسته است و در حضور نشاسته به رنگ آبی در می آید.

3) نشاسته ی موجود در برگ در محلول الکل حل شده و از برگ خارج می شود.

4) یکی از علت های استفاده از برگ در این آزمایش وجود نشاسته ی زیاد است که محل اصلی غذاسازی گیاه می باشد .

51ـ فرآیند فتوسنتز در کدام گزینه صحیح نشان داده شده است .؟

1) کربن دی اکسید + قند                         اکسیژن + آب

2) آب + قند                       کربن دی اکسید + اکسیژن

3) اکسیژن + آب                 کربن دی اکسید + آب

4) اکسیژن + قند                 کربن دی اکسید + آب

52ـ گیاهان برای گرفتن مواد مورد نیازشان از طریق خاک ، توسط تارهای کشنده به چه چیزی احتیاج دارند؟

1) آب                     2) کربن دی اکسید              3) سبزینه                4) اکسیژن

53ـ کدام یک از موجودات زیر ، توان غذاسازی ندارند؟

1) قارچ های خوراکی           2) جلبک ها             3) کاکتوس              4) چمن

54ـ تعداد روزنه های هوایی ، در کدام یک از گیاهان زیر کم تر است ؟

1) گیاهان بیابانی مانند کاکتور                             2) گیاهان انگلی مانند پیچک

3) گیاهان بر برگ های سوزنی مانند کاج و سرو      

4) گیاهان بوته ای با برگ های پهن ، مانند بوته ی خیار

55ـ مواد غذایی ذخیره شده ، در کدام گیاه زیر با بقیه متفاوت است ؟

1) گردو                                      2) زیتون

3) آفتاب گردان                            4) گندم

56 ـ کدام نوع از برگ ها ، عمل غذاسازی را بیش تر و بهتر انجام می دهند؟

1) برگ های کوچکتر و سبز تیره                          2) برگ های بزرگ تر و سبز تیره

3) برگ های بزرگ تر و سبز کم رنگ          4) برگ های کوچکتر و سبز کم رنگ

57ـ کدام یک از موجودات زیر توانایی عمل غذاسازی را ندارند؟

1) گیاه سیب زمینی                                2) اسفنج

3) جلبک قرمز                                       4) کاکتوس

58ـ کدام یک از از عوامل زیر بین کاج و گربه مشترک نیستند؟

1) غذاسازی                                          2) داشتن سلول

3) تولید مثل                                         4) رشد

59ـ غذا در گیاهان هویج ، کلم و سیب زمینی در کجا اندوخته می شود؟

1) برگ ، ریشه ، ساقه                              2) برگ ، ساقه ، ریشه

3) ریشه ، برگ ، ساقه                              4) ریشه ، ساقه ، برگ

60ـ آیا ایجاد مزارع و باغ های بزرگ (مثلاً مزارع وسیع گندم و پنبه) در محلی که قبلاً جنگل بوده است از نظر زیست محیطی نامناسب است ؟

1) خیر ، چون به جای درختان و گیاهان جنگلی ، درخت و گیاهان دیگری کشت شده است.

2)  خیر ، چون به این طریق علاوه بر کاشت گیاهان جایگزین ، مواد غذایی مورد نیاز انسان نیز تولید می شود.

[ پنجشنبه هفتم فروردین 1393 ] [ 6:2 ] [ حسن حکاک ]

روز سوم از سوال 30 تا 45

31ـ به لایه ی شفافی که سطح رویی و زیرین برگ را می پوشاند بشره می گویند . تفاوت عمده ی بشر بالایی و پایینی برگ در چیست ؟

1) تعداد روزنه           2) کرک                  3) داشتن کلروفیل               4) شکل سلول ها

32ـ برگ به جهت ساختاری که دارد اندام مناسبی برای عمل فتوسنتز در گیاه است . مهم ترین ویژگی سلول برگ ، که آن را اندامی مناسب برای فتوسنتز کرده است . کدام است ؟

 1) داشتن دیواره ی اسکلتی                     2) داشتن کیسه ای بزرگ به نام واکونل در سلول

3) داشتن اندامکی حاوی کلروفیل               4) تمام موارد بالا برگ را برای غذاسازی مناسب کرده است

33ـ کدام یک از گیاهان زیر به ترتیب دارای دانه ی نشاسته دار و میوه ی نشاسته دار می باشند؟

1) گندم ـ موز                                       2) تخمه ی آفتابگردان ـ نارگیل

3) برنج ـ سیب زمینی                              4) سویا ـ سیب

34ـ چرا معمولاً اولین بخش گیاه که پس از جدا کردن آن از باغچه پژمره می شود برگ آن است ؟

1) داشتن سبزینه                                   2) داشتن روزنه

3) داشتن رگبرگ                                   4) قرار گرفتن بیش تر در معرض نور

35ـ کدام ویژگی مربوط به برگ گیاهی است که در منطقه ای خشک و آفتابی می روید؟

1) داشتن برگ های سوزنی                       2)  داشتن برگ هایی پهن

3) داشتن برگ های گوشتی                      4) داشتن برگ هایی دراز و نازک

36ـ با توجه به سئوال قبل ، گیاهان مناطق خشک و آفتابی چه ویژگی دیگری نیز می توانند داشته باشد؟

1) کرک فراوان                                      2) برگ های سبز کم رنگ

3) برگ هایی خار مانند                            4) همه ی موارد فوق می تواند ویژگی این برگ باشد.

37ـ کدام ویژگی زیر نمی تواند نشان دهد که برگ ها کارخانه ی غذاسازی در گیاهان هستند؟

1) برگ بسیاری از گیاهان قسمت خوراکی آن هاست.

2) درختان معمولاً ادر فصول بهار و تابستان که سبز هستند میوه می دهند.

3) نحوه ی قرار گرفتن برگ ها روی گیاه

4) شکل ظاهری برگ ها

38ـ شکل زیر ، فرآیندهای شیمیایی درون یک گیاه سبز را نشان می دهد . این گیاه در چه شرایطی قرار دارد؟

1) تاریکی                                   2) نور زیاد

3) هوای ابری                               4) نور ضعیف

39ـ پدیده ی فتوسنتز باعث ثابت نگه داشتن کدام یک از مواد موجود در اتمسفر زمین می شود؟

1) نیتروژن                        2) اکسیژن

3) کربن دی اکسید              4) موارد «2» و «3» صحیح هستند.

40ـ منشأ اصلی کربن موجود در بدن شما کدام است ؟

1) کربن دی اکسید هوا                            2) کربن هوا

3) کربن خاک                                       4) کربن موجود در خوراکی ها

41ـ شکل زیر واکنش های شیمیایی را در داخل یک سلول گیاهی نشان می دهد ، این گیاه در چه شرایطی قرار داشته است؟

1) تاریکی                                             2) هوای ابری

3)  نور ضعیف                                        4) نور زیاد

42ـ با عمل فتوسنتز انرژی نورانی در چه مولکولی ذخیره می شود؟

1) کلروفیل                        2) کربن دی اکسید              3) آب                     4 ) مواد قندی

43ـ کدام دو عمل عکس یکدیگرند؟

1) تنفس و فتوسنتز                                 2) ترکیب و تجزیه              

3) تغذیه و دفع                                      4) هر سه مورد صحیح است            

44ـ اولین محصول عمل فتوسنتز در گیاهان کدام است ؟

1) مواد قندی                                        2) مواد پروتئینی

3) مواد چربی                                        4) بسته یه نیاز گیاه هر ماده ای می تواند باشد

45ـ کدام یک سبب افزایش چشمگیر کربن دی اکسید موجود د رهوا نمی شود؟

1) از بین بردن جنگل ها                          2)  سوزاندن سوخت های فسیلی

3) استفاده ی بیش تر از کاغذ                    4) افزایش تعداد جانوران 

[ پنجشنبه هفتم فروردین 1393 ] [ 5:57 ] [ حسن حکاک ]
.: Weblog Themes By themzha :.

درباره وبلاگ

ساحل دلت را بخدا بسپار،
خودش قشنگ ترین قایق را برایت می فرستد
و در انتهای شب نگرانی هایت را به خدا بسپار
و آسوده بخواب که او همیشه بیدار است.

حسن حكاك آموزگاردبستان شهيد فهميده سبزوار
موضوعات وب
برچسب‌ها وب
عکس (2)
طنز (1)
92 (1)
غلط (1)
امکانات وب
آب و هوا ابزار منو